Me Volví el Rey Demonio y mi Territorio es una Isla Deshabitada
Capítulo 106. Cuando fui invitado como profesor temporal
Había pasado algún tiempo desde entonces, y para cuando la nieve en la aldea desapareció y comenzó a hacer un poco de calor, los niños comenzaron a ir a la escuela. Pasaron unos días y me dijeron algo.
—Papá, el director me pidió que te dijera algo. Me dijo: «Por favor, ven a la escuela como profesor especial de magia».
—¿De verdad? ¡¿Por qué yo?!
—Dijo que porque eres un Rey Demonio.
—Entiendo. Bueno, le diré que no podré hacerlo de inmediato. A esta hora debe estar en la taberna, así que iré a hablar con él allí.
—Que te vaya bien. No dejes que te hagan beber demasiado.
—Si no me encuentro con problemas, regresaré enseguida. Aunque probablemente será difícil evitarlo.
◇
—Bueno, me han llamado como profesor especial en la aldea de mi pueblo natal, como te mencioné antes, así que estaré ausente desde esta noche.
—Bueno, por nosotros no hay problema…
Mientras mantenía esa conversación antes de la cena, usé la magia de teletransportación para regresar a mi aldea natal. Allí, cené el pollo frito que Suzuran había preparado y, luego de eso, me acosté en la cama con mis esposas. Hoy no pasó nada, aunque las dos se pegaron bastante a mí por ambos lados.
A la mañana siguiente, como siempre, preparé el desayuno mientras esperaba a que todos se despertaran. Luego desayunamos juntos y me fui a la escuela con los niños. Hacía unos cinco años desde la última vez.
—¡Vaya, cuánto tiempo sin verte en la escuela, Caam-kun!
Me llevaron a una pequeña sala, como una sala de profesores, donde solo estaban los maestros. Me sirvieron té. Como solo hay tres grados, los tres maestros se turnan para impartir las clases. Por supuesto, quien me sirvió el té fue Tryapka-san.
—Así es. Aunque nos vemos a menudo en la destilería. Bueno, aunque ya lo escuché de los niños, ¿pueden decirme por qué razón me llamaron?
—Porque tus hijos se han inscrito en la escuela, y tal como te dijeron ellos, queríamos invitarte.
—Entiendo. Haré lo que pueda. Supongo que la lectura y la escritura las puede enseñar la maestra Fig, ¿pero magia? ¿No está el profesor Birke para eso?
—Sí, pero creemos que tener aquí a un Rey Demonio como Caam-kun podría motivar a los niños.
—Ya veo… aunque, si está bien que lo haga a mi manera. Como ya ha pasado un tiempo desde la primera clase, ¿supongo que al menos habrán visto los fundamentos?
—Así es. A los de primer año les enseñamos a visualizar con éxito y a generar una pequeña llama en sus manos.
—¿Entonces estaré como asistente de Birke-sensei, verdad?
—Si así te parece.
—Entendido.
Mientras hablábamos de eso, el Mohr-sensei intervino:
—Si puedes, revisa también a mis estudiantes. Jamás pensé que alguien que usa un arma tan inusual como una pala como podría llegar a convertirse en Rey Demonio; también deberías participar en el entrenamiento de combate.
—No, no, creo que me convertí en Rey Demonio más por la magia que por la pala.
—Pero tu hazaña de derrotar a altos goblins con la pala se ha vuelto legendaria.
—…Entonces, ¿enseñaré a los estudiantes de segundo y tercer año después de la clase del Birke-sensei?
—Eso está bien.
—Entonces, por favor, preparen solo una pala y una palanca del cuarto de herramientas.
—Entendido.
—Caam-san no ha cambiado mucho, ni al graduarse, ni al convertirse en padre, ni al llegar a ser Rey Demonio.
—Jajá, aunque no lo parezca, estoy al límite. Pero, si miro a Speck, siento que yo no he cambiado mucho. Aunque creo que él se ha calmado un poco. Supongo que todos hemos madurado en comparación con aquellos días.
—Cuando tienes hijos, tanto hombres como mujeres cambian su mentalidad.
—Creo que tienes razón…
Mientras tenía esta charla casual con Tryapka-san, con quien no había hablado mucho antes, llegó la hora de empezar la clase, así que me dirigí a la puerta del aula de primer año.
Como de costumbre, la maceta en la ventana se levantó flotando suavemente, se colocó sobre el escritorio del maestro y se transformó en algo parecido a un árbol de abedul que comenzó a hablar, como si fuera Fleur-san.
—Hoy tenemos el honor de presentar como profesor especial a Caam-kun, el padre de Lily-chan y Miel-kun y también un Rey Demonio. Él es un exalumno de esta escuela y uno de mis estudiantes. También es alguien que ha contribuido a que nuestra aldea crezca y sea un lugar más habitable. Adelante, Caam-kun.
Es difícil entrar después de esa introducción tan elaborada; no me eleves tanto, maestra. Entiendo que la diferencia de edad no se puede salvar, y siempre seré «Caam-kun», pero me hace sentir que carezco aún más de seriedad… aunque no me importa realmente.
Además, el aula estaba bastante alborotada, lo que hacía aún más difícil entrar. Supongo que lo haré como siempre.
—Hola a todos. Soy Caam, como dijo la maestra. Soy un exalumno de esta escuela y he sido invitado como profesor especial. Aunque sea un Rey Demonio, no seré especialmente estricto, así que relájense.
—Caam-kun, eso fue muy formal. Inténtalo otra vez.
—¿Eh? Ah… Bueno, soy Caam, un Rey Demonio. Hoy vine como exalumno para enseñarles algunos trucos de magia, sin ser estricto, ¡así que vamos a divertirnos!
Recordé a Figg-sensei en su primera presentación en la escuela. Esa misma sensación de incomodidad es la que siento ahora.
Sin embargo, en comparación con cuando yo era niño, el número de alumnos había aumentado. Quizás sería necesario ampliar el edificio y dividir la clase en dos grupos. Decidí sugerírselo al director y al exjefe de la aldea. Además, el aula comenzó a volverse aún más ruidosa.
—Pero la maestra te llama con el «kun» y te dijo que sonabas muy formal, ¿realmente eres un Rey Demonio?
—Pero papá y mamá dicen que sí lo es.
—Si no le responde a la maestra, ¿será porque ella es más importante?
Aunque decían varias cosas, decidí no preocuparme demasiado.
—Está bien, chicos. Lo de Rey Demonio es cierto, y también está bien que la maestra, al ser mayor, me llame «kun», incluso siendo el Rey Demonio. También soy un buen Rey Demonio que escucha a los mayores. Hablé de manera formal solo porque era una presentación, ya entenderán cuando hayan pasado tres estaciones más. Y no me gusta el título de Rey Demonio, así que por favor no le añadan el «sama». Entonces, maestra, ¿qué hacemos?
Sin darme cuenta, comencé a hablar de una forma relajada, casi como un maestro despreocupado.
—Veamos, enseña a los niños el concepto básico de imagen. Wurst-kun, que por su raza tiene dificultades con la magia… ¡aunque estoy segura que eres lo suficientemente increíble, ya que enseñaste a un goblin a usar magia en un día!
No entendí por qué la maestra estaba encima del escritorio de manera tan orgullosa, pero resultaba algo adorable, así que lo dejé pasar.
—Entonces, niños, aquellos que no puedan usar magia de agua, levanten la mano.
Unas cuantas manos se levantaron, y llamé a esos niños al frente. Con un tazón de piedra creado con magia, lo llené agua y les pedí que la tomaran con la mano, enseñándoles del modo habitual. Los niños que no podían hacerlo comenzaron a usar la magia con éxito, y estallaron en gritos de alegría. Luego, arrojé el agua por la ventana y dejé el tazón de piedra vacío sobre el escritorio.
—Bueno, la razón por la que tiré el agua es porque los objetos creados con magia desaparecen con el tiempo.
—¿Por qué tiraste el agua creada con magia?
—Buena pregunta. Los objetos como el tazón de piedra, creados de la nada, desaparecerán cuando se agote el poder mágico. Sin embargo, el agua es algo que existe invisible a nuestro alrededor. Cuando calientas agua, ves vapor, ¿verdad? Ese vapor está hecho de diminutas gotas de agua.
Entonces, hice aparecer una esfera de agua caliente en mis dedos, de la que emanaba vapor.
—Ese vapor blanco también es agua. Al elevarse, se mezcla con el aire y parece desaparecer, pero si pones tu mano encima, se forman gotas en tu palma. Al imaginar cómo recoger agua del aire, se puede crear agua que no desaparecerá.
Luego, sostuve el tazón en la mano izquierda y, usando una piedra, lo rompí a la mitad. Lo dejé sobre el escritorio y desapareció rápidamente.
—Por eso es que tiré el agua. Porque si rompía el tazón con lleno con esa agua, la mesa o el suelo se mojarían.
Al explicar esto, escuché comentarios como «Es fácil de entender» o «Lo que dice es algo difícil» y otros como «Yo tampoco lo sabía». Me preguntaba si los maestros debían saber estas cosas.
—Entonces, por favor, explica también algo sencillo sobre el fuego.
—¿Eh? Creí que ya sabían cómo hacer fuego.
—Aún hay algunos niños que no pueden hacerlo.
—Ah, claro… está bien. Les enseñaré lo básico de todo a mi manera.
Entonces, les mostré cosas que podían imaginar fácilmente y les enseñé métodos sencillos, demostrando ejemplos frente a ellos.
Les enseñé que, para imaginar el fuego, debían pensar en su dedo como si fuera una rama o una vela, e imaginar que la llama aparecía un poco alejada de él, como la pequeña flama de un encendedor en la punta de su dedo.
—Bueno, aunque no lo parezca, yo también tenía poco poder mágico al principio y me cansaba rápidamente. Pero parece que el poder mágico aumenta con el uso, así que encuentren tiempo para practicar sin excederse, para no agotarse.
—¡Siií! —dijeron los niños.
—¿Alguno tiene una pregunta final? Responderé lo que sea.
—¿Cuál es tu magia de ataque favorita?
—La arena.
—¿Eh?
—¿Hm?
—¿Se puede usar la arena para atacar?
—Claro, sirve para cegar a la gente.
Dije esto mientras hacía aparecer arena fina en la palma de mi mano, dejándola caer suavemente sobre el escritorio. No podía mencionar que también usaba proyectiles de piedra, perdigones o algo parecido a una granada cegadora.
—¿No es eso algo tramposo?
—Lo importante es sobrevivir, así que, aunque escapes cuando estés a punto de perder, no importa si es trampa, mientras sigas vivo. Muy bien, ¿siguiente pregunta?
—Entonces, ¿cuál es tu magia de ataque más fuerte?
Sabía que esta pregunta llegaría. Podía imaginar algo similar a una explosión nuclear, pero no tenía la capacidad de visualizar cómo la energía o los neutrones se expanden. Aunque había visto el instante de una explosión en un video.
—El agua caliente.
—¿Eh? Pero ¿no tienes algo que haga ¡boom! o algo que haga derrumbes?
—El agua caliente es poderosa. Solo con arrojar una taza a un soldado con armadura de placas lo dejaría incapacitado. No me gustan las cosas llamativas, así que no las uso. No digo que no pueda hacerlas, pero nunca las he probado porque me da miedo.
—¿Y cómo se haría el hechizo?
—Si lo hiciera en el centro del pueblo, el pueblo entero desaparecería y todos morirían. Imaginen un fuego gigantesco, aunque si fallo, yo también moriría.
—¿¡Eeek!? —gritaron los niños, sorprendidos.
—Tranquilos, probablemente me desmayaría antes de hacerlo debido al agotamiento mágico, así que no lo haré. De hecho, odio arrebatar vidas, incluso evito matar cerdos o gallinas, soy un Rey Demonio amable.
Sonreí amablemente, pero parecía haberlos asustado aún más. ¿Por qué será?
—Oye, Caam-kun, por favor, no asustes a los niños.
—Oh, lo siento.
—Pero yo también estoy algo curioso, maestra.
—Incluso algo pequeño sería suficiente para que todos quedaran sordos un rato, se rompieran todas las ventanas de la escuela y cualquiera que fuera golpeado por una piedra voladora probablemente moriría, así que no es una opción.
Las ondas de choque y las piedras lanzadas por una explosión.
—Pero no crean que la magia es más fuerte solo por ser llamativa. Mientras más simple, más poderosa puede ser. Entiendo que admiren la magia espectacular, pero piensen en lo que realmente es fuerte. Ya es hora de terminar, así que gracias a todos. Espero verlos en otra oportunidad.
Aunque estaba en un descanso, me encontré junto a la maceta de la ventana, siendo regañado por la Birke-sensei.
—Caam-kun, es cierto que podrías hacerlo, pero no es bueno asustar innecesariamente a los demás.
—Sí, lo siento mucho.
—Birke, ¿por qué estás tan enojada?
—Caam asustó a los niños al decirles que con un solo hechizo podría hacer desaparecer todo el pueblo.
—Vaya, eso suena interesante.
—Oh, no, realmente no sé si podría hacerlo, pero, en cualquier caso, no lo haría. Por favor, no se interesen en eso.
No quería convertir el patio en un punto cero.
—Bueno, probablemente solo dijo que podría hacerlo. Ahora sigue mi clase, confío en ti.
—Entendido.
—Así que este es Caam, el Rey Demonio y exalumno de esta escuela.
—Un placer conocerlos.
—Él es alguien que se destaca en usar objetos comunes como armas. Escuchen con atención.
Al recibir la señal, decidí explicar.
—Según mi teoría, cualquier cosa que esté a nuestro alrededor puede convertirse en un arma. Un palo, una rama, arena, piedras pequeñas… con imaginación y pensamiento flexible, cualquier cosa puede ser un arma. Las mías son una pala, una palanca y un machete. No tengo mi machete aquí, así que usaré un cuchillo sin filo en su lugar.
—Enséñales una pelea cuerpo a cuerpo al nivel de un Rey Demonio. Aunque debo aclarar que él es más hábil en magia. Tú, el de la lanza, da un paso al frente.
El estudiante, quien estaba en el extremo y sostenía una lanza, avanzó.
—Un gusto, Maou-sama.
—San.
—¿Qué?
—Di Maou-san… repite conmigo, Ma-ou-san.
—Maou… san.
—También puedes llamarme Caam-san si prefieres. La verdad, no me agrada mucho el título de Rey Demonio. Ni siquiera elegí serlo, fue casi forzado. Aunque hice muchas cosas por el pueblo, no permitiré que nadie me venere. Y, por cierto, no te conviertas en alguien como yo cuando seas adulto.
—De-de acuerdo.
—Caam, empieza rápido. Recuerda que en este combate de práctica no puedes usar magia.
—Entendido. Entonces, ataca cuando quieras. No te preocupes, no te haré daño.
Dicho esto, tomé la pala en posición ligera y di la señal.
El primero en salir, un chico con una lanza, solo cargó hacia mí de manera muy directa, como lo había hecho Lily tiempo atrás. Solté la pala, saqué el cuchillo que llevaba en la cadera y desvié la lanza hacia afuera de mi cuerpo con la parte trasera del cuchillo. Luego, lo hice tropezar con el pie y pisé cerca de su cara.
—Bien, no deben pensar que siempre mantendré el arma en la mano. Si estoy en desventaja, suelto el arma sin dudar. Siguiente.
Esta vez, un chico con una espada larga y un escudo pequeño avanzó. No recogí la pala y di la señal.
—¿De verdad va a pelear contra este equipo solo con un cuchillo?
—Tengo una palanca en la cadera, ¿no? Vamos, hay muchos más esperando, así que apúrate.
Dicho esto, el chico con la espada se lanzó al ataque. Saqué la palanca con la mano izquierda y bloqueé su espada, luego solté el cuchillo, tiré de su brazo con fuerza y, girando, lo hice caer y le di un ligero pisotón en la cadera.
—¿Ven? Les dije que no siempre usaría el arma que llevo. Para mí, la palanca es también una defensa. Recuerden ser flexibles y considerar cómo puede moverse el oponente. Siguiente.
El siguiente chico venía sin armas, solo con pequeñas protecciones en sus puños y tela envuelta en las manos. Era combate cuerpo a cuerpo. Lancé la palanca a un lado y también me preparé para ir sin armas.
—No tengo mucha experiencia en combate sin armas, pero me adaptaré a ti. Adelante.
Di la señal en el mismo tono relajado de siempre. Se acercó en una posición baja hasta estar muy cerca y lanzó puñetazos rápidos. No eran movimientos súper llamativos, solo golpes estables. Yo me mantuve en defensa, lo que hizo que se impacientara y lanzara una patada alta.
Un paso adelante fue suficiente para acabar la pelea.
Atrapé su pierna por la pantorrilla bajo el brazo y barrí su otra pierna, finalizando. Podría haber girado su tobillo para causar más dolor, pero me detuve antes.
—Tus golpes son débiles y tienes pocas técnicas de remate. Si te enfrentas a alguien con buena defensa, podrías quedar expuesto a un contragolpe. Creo que normalmente usas algo en los puños, ¿verdad? Un simple cuchillo en la cintura te ayudaría mucho. Te mostraré una técnica interesante. Ponte en posición como si fueras a lanzar un golpe con la derecha.
Le expliqué, y el estudiante adoptó la postura indicada. Me moví a su costado y, tomando su mano derecha con la mía, lo acerqué mientras apoyaba mi mano izquierda en su sien y su mandíbula.
—Desde aquí, levantas la rodilla derecha con fuerza, hacia el estómago.
Entonces levanté la rodilla para mostrarle la técnica.
—Después de eso, solo tienes que patear su rodilla desde el costado y torcer su mano derecha para hacerlo caer. Una vez en el suelo, podrías neutralizarlo aplastándole la nariz con el talón. Si quisieras acabar con él, solo necesitarías llevar un cuchillo en la cintura, darle una fuerte patada en la cabeza o pisotear su garganta, lo cual probablemente lo mataría. Estas son habilidades que también deberían adquirir. Podrán lidiar con un oponente armado con cuchillo. Siguiente.
Recogí la palanca y el cuchillo, los guardé en el cinturón y, al tomar la pala, también agarré un poco de arena del suelo.
—¡Uoohh!
Un estudiante cargó hacia mí, gritando para darse ánimo, y alzó su espada larga. Le lancé arena a la cara con la mano derecha, aprovechando su desconcierto para empujarlo y darle un toque leve con la punta del pie en el costado.
—Te falta atención. ¿Pensaste que solo estaba recogiendo mis armas? ¿Recuerdas mi principio? Dime cuál es, se los enseñé al inicio.
—Que cualquier cosa alrededor puede ser un arma.
—Correcto. Esto está bien contra monstruos, pero contra demonios o humanos, no pueden saber qué hará el oponente. No lo olviden jamás.
Dicho esto, conjuré una «Bola de Agua» para que se limpiara los ojos y llamé al siguiente.
Esta vez, simularíamos un combate de golpes con la pala. Permití que me la arrebatara a propósito y exclamé «¡Ah!» para que desviara la mirada hacia la pala en el suelo. En ese momento, me acerqué rápidamente y le presioné el cuello con el lomo del cuchillo.
—También es útil hacer que el oponente se enfoque en un arma, hacerle creer que la has tirado al suelo, y aprovechar su sensación de ventaja. Sin embargo, esto no sirve mucho en combates grupales, así que úsenlo solo en circunstancias adecuadas. Siguiente.
Procedí uno a uno, empleando tácticas que podrían parecer deshonestas, usando la empuñadura de la pala para desviar espadas, usando un escudo como arma o tomando prestado el equipo de los estudiantes para mostrarles distintas estrategias.
—Bien, todos terminaron. He aprendido mucho observándolos, así que también ustedes deberían tomar en cuenta lo que han visto de Caam y adoptar una mentalidad flexible en combate para desarrollar su propio estilo. Eso es todo. Pueden irse.
—Vaya, de verdad que Caam tiene una manera de pensar sorprendente. Primero, ayudó con la cosecha con magia, ¡y ahora su estilo de combate es tan único!
—¿Es realmente tan raro?
—Más que raro, es muy peculiar. Tienes la idea de que cualquier cosa puede ser un arma, y eso es lo que te permite pelear de esa manera.
—Personalmente, no me gusta pensar que solo hay una manera de usar cada cosa. Por eso, puedo soltar o lanzar las armas que tengo sin problema. La palanca, por ejemplo, es solo una barra de hierro curvada. Si bloqueo una espada con una espada, temo que el filo se dañe, pero con una palanca, no tengo esa preocupación.
—Ahora que lo dices, tienes razón. Perdón por ponerte en esta situación tan de repente.
—No te preocupes. Por un día es entretenido, pero todos los días sería insoportable. Un amigo me sugirió que «tomara la docencia», pero si yo fuera profesor, solo aumentaría el número de adultos problemáticos.
Mientras hablábamos, bebíamos el té que nos preparó Tryapka-san y recordábamos viejas anécdotas con los profesores.
Por cierto, el director no estaba, pues había ido a visitar la bodega.
□
—Oye, Miel, tu papá no parece un rey demonio.
—Yo también lo creo, y él lo dice a menudo.
—Pero debe tener esa marca de ser el rey demonio, ¿no? No se la vi por ningún lado.
—Cuando me bañé con él, vi un extraño símbolo en el empeine del pie.
—¿Por qué en el pie?
—Yo también le pregunté, y me dijo que es «para que no se note». A papá no le gusta mucho todo eso.
—Pensaba que ser el rey demonio debía ser genial… pero solo puedes serlo si eres realmente fuerte, ¿no?
—Eso parece, pero nunca me ha mostrado nada que parezca fuerte. Incluso, cuando vio mi magia una vez, salió corriendo en serio y no regresó hasta la mañana.
—¿Qué? ¿Cómo pudo pasar eso?
—No sé, pero al parecer estaba aterrorizado. Cuando lo encontraron, estaba cubierto de barro y con plantas pegadas por todo el cuerpo; el papá de Reika dijo que lo hallaron en una zona densa del bosque. Dicen que cubrió su olor con barro y se camufló en el bosque. Solo cuando descubrió que mi magia era una ilusión, se tranquilizó.
—Qué padre tan extraño tienes.
—Tampoco se toma en serio los entrenamientos con mi hermana. Y respecto a lo de antes, yo no puedo hacer aparecer agua caliente.
—¿Ni siquiera tú, Miel, que eres bueno en magia, puedes?
—No… y los hechizos de ataque que he visto son explosiones, pero diferentes de ese cuchillo negro o el fuego. Durante los entrenamientos, solo usa esferas de agua, y si mi hermana va a acertarle, a veces crea una pared de tierra.
—¿Crees que tenga algún hechizo capaz de destruir un pueblo?
—Supongo que, si hiciera una explosión realmente enorme, podría. Pero ni yo puedo imaginarme algo así.
—Bueno, pero si es un Rey Demonio, seguro que es fuerte si pelea en serio.
—Sí, mi papá es demasiado amable.
—Lily, tu papá parece alguien divertido, ¿verdad?
—¿Por qué?
—Sus mejores hechizos son de arena y agua caliente.
—¿Ah, sí? Me ha entrenado bastante, y realmente me ha enseñado lo aterrador que puede ser que te cieguen con arena o luz. Si sus esferas de agua fueran de agua caliente, habría muerto quemada. Mamá dice que, en el frente, usó agua caliente contra soldados humanos y mató a muchos. Es común que en las guerras viertan aceite o agua caliente contra los enemigos que suben por las escaleras; el agua caliente es muy poderosa, ¿sabes? Puede colarse por los huecos de la armadura.
—¿Y qué hay de la arena?
—Como dije antes, perder la vista en pleno combate es realmente aterrador. Imagínate enfrentándote a un goblin y de repente no puedes ver nada. Incluso un simple palo sería mortal si te golpean con fuerza. ¿Y si el enemigo es alguien con armas, ya sea un humano o un demonio?
—Sí-sí, la verdad es que no poder ver sería aterrador.
—¿Ves? Pero mi padre es tan amable que siempre suspira diciendo que en realidad no quería ser rey demonio. Además, es muy amable con los esclavos humanos, e incluso trajo a un artesano humano al pueblo. No entiendo muy bien su forma de pensar, pero al menos sé que es bondadoso.
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